Bildungsschock
27.5.—11.7.2021
1957 brachte die Sowjetunion einen Satelliten in die Erdumlaufbahn und gewann so die erste Etappe im „Wettlauf ins All“. Der Westen reagierte auf den „Sputnik-Schock“ mit einer nie dagewesenen Bildungsoffensive, die bald die gesellschaftliche Debatte beherrschte.
Francesco Zuddas: Gegen den Campus oder Leben und Leidenschaft der Università Territorio (Englisch)
Englische Originalversion Vortrag, 01.12.2019
Tom Holert: Einleitung | Anarchie und Kontrolle (Englisch)
Englische Originalversion 01.12.2019
Dina Dorothea Falbe: Lokale Besonderheiten. Varianten des DDR-Typenschulbaus (Englisch)
Englische Originalversion Vortrag, 01.12.2019
Tom Holert: Einleitung | Der Campus: Utopie und Unbehagen (Englisch)
Englische Originalversion 01.12.2019
Oliver Sukrow: Black Box Bildung? Kybernetik, Architektur und Lernen in den 1960er Jahren in der DDR (Englisch)
Englische Originalversion Vortrag, 01.12.2019
Sabine Bitter, Helmut Weber: Bildungsmoderne: Lernarchive zur Aufführung bringen (Englisch)
Englische Originalversion Vortrag, 01.12.2019
Catherine Burke: Colin Ward und die Konzepte anarchistischer Erziehung in den 1960er und 1970er Jahren: „We make the road by walking.“ (Englisch)
Englische Originalversion Vortrag, 01.12.2019
Evan Calder Williams: Flexible Käfige: Sicherheit und Revolte innerhalb und außerhalb von Bildungsarchitekturen (Englisch)
Englische Originalversion Vortrag, 01.12.2019
Diskussion: Der Campus: Utopie und Unbehagen (Englisch)
Mit Sabine Bitter, Helmut Weber, Francesco Zuddas, Moderation: Tom Holert Englische Originalversion 01.12.2019
Elke Beyer: Einleitung | Schulbau zwischen Dekolonialisierung und Entwicklungspolitik (Englisch)
Englische Originalversion 30.11.2019
Diskussion: Schulbau zwischen Dekolonialisierung und Entwicklungspolitik (Englisch)
Mit Ola Uduku, Sónia Vaz Borges, Filipa César, Moderation: Elke Beyer Englische Originalversion 30.11.2019
Ola Uduku: Postkoloniale Schulbauten in Westafrika, 1960er Jahre (Englisch)
Englische Originalversion Vortrag, 30.11.2019
Diskussion: Zur Experimentalisierung von Kindheit und Schule (Englisch)
Mit Gregor Harbusch, Monika Mattes, Mark Terkessidis, Moderation: Tom Holert Englische Übersetzung 30.11.2019
Sónia Vaz Borges: Militante Bildung: „Pilotschulen“ und „Dschungelschulen“ in Guinea und Guinea-Bissau um 1970 (Englisch)
Englische Originalversion Vortrag, 30.11.2019
Tom Holert: Introduction | Ausstellungsgestaltung (Englisch)
Englische Originalversion 30.11.2019
Tom Holert: Einleitung | Zur Experimentalisierung von Kindheit und Schule (Englisch)
Englische Übersetzung 30.11.2019
Tom Holert: Einleitung | Zur Experimentalisierung von Kindheit und Schule
Deutsche Originalversion 30.11.2019
Anselm Franke, Tom Holert, Marleen Schröder: Einleitung | Bildungsschock (Englisch)
Englische Originalversion 30.11.2019
Gregor Harbusch: Experimentelle Räume: Ludwig Leos Schulentwürfe (Englisch)
Englische Übersetzung Vortrag, 30.11.2019
Mark Terkessidis: Spielräume. Beispiele der Raumproduktion für und mit Kindern um 1970
Deutsche Originalversion Vortrag, 30.11.2019