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Das HKW ist vom 07. bis 26. Januar geschlossen.
New Alphabet School
2019—2021
Die New Alphabet School ist eine gemeinschaftliche, selbstorganisierte Schule für HKW-Enthusiast*innen, neue Stimmen im Diskurs und all jene, die bereits mit dem HKW zusammenarbeiten. Ihr Ziel ist es, kritische und affirmative Forschungspraktiken zu erproben. Über einen Zeitraum von drei Jahren soll sie als Forum für Debatten und die Entwicklung neuer Ideen über die Künste, über Archive, Poetiken und Aktivismus dienen.
Liliana Angulo Cortés, Juan Rodrigo Machado Mosquera: For the Defense of the Territory Buenaventura (Englisch, Spanisch)
Im Rahmen von „New Alphabet School #2 Situating“ Archive and Monument Temístocles Machado Originalversion Vorträge, 07.11.2019
Liliana Angulo Cortés, Juan Rodrigo Machado Mosquera: For the Defense of the Territory Buenaventura (Englisch)
Im Rahmen von „New Alphabet School #2 Situating“ Archive and Monument Temístocles Machado Englische Übersetzung Vorträge, 07.11.2019
Karin Harrasser: Working from Here. Territory, Tierra and Historiography in Times of Neo-Extractivism (Englisch)
Im Rahmen von „New Alphabet School #2 Situating” Englische Originalversion Vortrag, 07.11.2019
Diskussion: New Alphabet School #2 Situating (Englisch, Spanisch)
Mit Liliana Angulo Cortés & Juan Rodrigo Machado Mosquera, Karin Harrasser, Natalie Loveless Originalversion 07.11.2019
Diskussion: New Alphabet School #2 Situating (Englisch)
Mit Karin Harrasser, Liliana Angulo Cortés & Juan Rodrigo Machado Mosquera, Natalie Loveless Auf Englisch 07.11.2019
Natalie Loveless: On Situatedness and Ecological Form (Englisch)
Im Rahmen von „New Alphabet School #2 Situating” Englische Originalversion Vortrag, 07.11.2019
Olga von Schubert: Einleitung | New Alphabet School #2 Situating (Englisch)
Englische Originalversion 07.11.2019
Lydia H. Liu: Jabberwocky Nonsense: The Place of Meaning in Translation (Englisch)
Im Rahmen von „New Alphabet School # 1 Translating” Englische Originalversion Vortrag, 17.06. 2019
Ranjit Hoskoté: Übersetzung, Anamnese, Widerstand (Englisch)
Im Rahmen von „New Alphabet School # 1 Translating” Englische Originalversion Vortrag, 17.06. 2019
New Alphabet School #1 Translating
Vorträge, Workshops, 17. & 18.06.2019
Gespräch mit Ranjit Hoskoté, Lydia H. Liu, Sigrid Weigel (Englisch)
Im Rahmen von „New Alphabet School # 1 Translating” Moderiert von Boris Buden Englische Originalversion Vortrag, 17.06.2019
Ranjit Hoskoté: Translation, Anamnesia, Resistance (Englisch)
Im Rahmen von „New Alphabet School # 1 Translating” Englische Originalversion Vortrag, 17.06.2019
Sigrid Weigel: Selbstübersetzung. Zwischen Kleiner Literatur, Bilingualismus und Nachträglichkeit
Im Rahmen von „New Alphabet School # 1 Translating” Deutsche Originalversion Vortrag, 17.06.2019
Gespräch mit Ranjit Hoskoté, Lydia H. Liu, Sigrid Weigel (Englisch)
Im Rahmen von „New Alphabet School # 1 Translating” Moderiert von Boris Buden Englische Originalversion Vortrag, 17.06. 2019
Olga von Schubert, Boris Buden: Einleitung | New Alphabet School #1 Translating (Deutsch, Englisch)
Im Rahmen von „New Alphabet School #1 Translating” Originalversion 17.06.2019
Lydia H. Liu: Jabberwocky Nonsense: The Place of Meaning in Translation (Englisch)
Im Rahmen von „New Alphabet School # 1 Translating” Englische Originalversion Vortrag, 17.06.2019
Sigrid Weigel: Selbstübersetzung. Zwischen Kleiner Literatur, Bilingualismus und Nachträglichkeit
Im Rahmen von „New Alphabet School # 1 Translating” Deutsche Originalversion Vortrag, 17.06.2019
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