Projekte 2021

Negotiating Context in the Anthropocene

26.10.2020 — 28.02.2021

The Shape of a Practice

Negotiating Context in the Anthropocene
Kunst, Diskurs, Forschung

Die Transformationen des Anthropozäns sind von planetarem Ausmaß. Auf lokaler Ebene zeigen sich ungleiche und sogar widersprüchliche Bedingungen, Bedürfnisse und Interessen. Die Verwicklungen der Gegenwart verdeutlichen die Notwendigkeit nach einer radikal transdisziplinären Praxis, um den komplexen Zusammenhängen anthropozäner Phänomene begegnen zu können. Im Oktober 2020 wird The Shape of a Practice sich diesen Wechselbeziehungen in experimenteller Weise nähern.

2019–2022

New Alphabet School

Die New Alphabet School ist eine gemeinschaftliche, selbstorganisierte Schule. Über den Zeitraum von drei Jahren soll sie als Forum für Debatten und als Ort für die Entwicklung neuer Ideen dienen, u.a. zu den Künsten, Archiven, gegenwärtigen Poetiken und dem Aktivismus. Ziel ist dabei, sowohl kritische als auch affirmative Forschungspraktiken zu erproben.

2018–2022

Das ganze Leben: Ein Archiv-Projekt

Die kollaborative Forschungsinitiative Das ganze Leben: Ein Archiv-Projekt fragt, welche Rolle das Archiv und seine Objekte bei den großen Veränderungen unserer heutigen Zeit spielen und was dies wiederum für die Struktur des Archivs, seine Nutzer*innen, seine Technologien und seiner Form der Wissensproduktion bedeuten.

2021/2022

Das Neue Alphabet

Publikationsreihe

Alphabete, Binärcode, DNA – die gegenwärtige Wissensexplosion beruht auf der Zerlegung der Welt in allerkleinste Einheiten, sie wird berechenbar und manipulierbar. Sprachen, Codes und andere zeichenbasierte Repräsentationsformen stehen damit auch im Dienst von politischer Herrschaft, Kontrolltechnologien und ökonomischer Verwertung. Dieser Funktionalisierung setzt die Reihe Das Neue Alphabet in 25 Bänden poetische Irritationen, sinnliche Recodierungen und Kreolisierungen entgegen.

Lernen, Politik und Architektur in den 1960er und 1970er Jahren

01.04. — 11.07.2021

Bildungsschock

Lernen, Politik und Architektur in den 1960er und 1970er Jahren
Ausstellung, Schulprojekt, Publikation

Bildungsschock blickt auf die Jahrzehnte nach dem Sputnik-Schock, in denen Bildung im globalen Maßstab expandierte. Ausstellung und Publikation zeigen, wie die Räume des Lernens unter dem Druck demografischer und technologischer Entwicklungen, des Kalten Krieges und der 1968er-Bewegungen permanent neu gedacht und geplant wurde.

2020–2021

Bildung in Beton

Schulprojekte, Präsentationen, Manifest
Präsentationen: Mai bis Juni 2021

Im Vorfeld der Ausstellung Bildungsschock erforschen Berliner Schüler*innen gemeinsam mit Künstler*innen ihre Schulgebäude, die in den 1960er und 1970er Jahren entstanden sind. Sie formulieren ein Manifest zur Gestaltung guter Lernumgebungen und stellen bei geführten Rundgängen an den beteiligten Schulen ihre Projekte vor.

2021

Schools of Tomorrow 3

Präsentationen, Vorträge, Workshops, Diskussionen

Schulen sind Labore der Gesellschaft von morgen. Doch wie müssen sie sein, damit sie demokratisches, selbstbestimmtes und nachhaltiges Handeln ermöglichen? An elf Berliner Schulen erkunden Schüler*innen mit Künstler*innen und Expert*innen des Alltags die Frage, wie Schule für das Leben handlungsfähig machen kann.

2020/2021

The White West IV: Whose Universal?

Oktober 2020–März 2021 Podcast
05. & 06.03.2021 Konferenz

Ist Faschismus eine Negation der Moderne oder eine sie konstituierende Eigenschaft? Die Konferenz Whose Universal? untersucht die unzureichend verstandene Beziehung zwischen Siedlerkolonialismus und Faschismus und knüpft damit an Aimé Césaires Gedanken Über den Kolonialismus an.

18. — 22.04.2021

The Whole Life Academy Berlin

Open Call | Bewerbungsfrist: 15.01.2021

In einem einwöchigen Programm aus Exkursionen, Seminaren und Archivsichtungen dient das Archiv als Raum für Dialog, kollektive Wissensproduktion und Mobilisierung inmitten von gesellschaftlichen und politischen Umbrüchen. Wie können digitale und analoge Werkzeuge historische Narrative und Kanons neu zugänglich machen?

Das ganze Leben: Ein Archiv-Projekt

Preisverleihung 30. Juni 2021

Internationaler Literaturpreis 2021

Bekanntgabe der Shortlist am 20. Mai 2021
Preisverleihung am 30. Juni 2021

In Krisenzeiten kommt es mehr denn je darauf an, welche Art von Geschichten wir erzählen, welchen Skripts und Plots wir folgen, welchen Stimmen wir Vertrauen schenken. Auch 2021 begibt sich der Internationale Literaturpreis auf die Suche nach Texten, die etwas mit der Sprache machen – gerade weil sie uns als Übersetzungen erreichen.

Verschoben auf Herbst 2021

Nicholas Bussmann: Kosmoskop

Ausstellung, Performance

Alle Politik und gesellschaftliche Praxis ist eine Fortsetzung der Musik mit anderen Mitteln, so ließe sich die Grundlage der Praxis des Künstlers und Musikers Nicholas Bussmann beschreiben. Im HKW lädt Bussmann zur Mitwirkung an seinen vielschichtigen Versuchsanordnungen zu Komposition, Ritualistik und Polyphonie von Gesellschaft ein.

Partner

30.09.2021 — 04.01.2022

Archiv der Flucht

Online-Archiv, Installation, Konferenz, Workshops

Welche Formen des Erinnerns braucht es in heutigen Einwanderungsgesellschaften? Das Oral-History-Projekt betrachtet die Erinnerungen nach Deutschland migrierter Menschen als integralen Bestandteil deutscher Nachkriegsgeschichte und bewahrt sie vor dem Vergessen und Verdrängen. Ein digitaler Gedächtnisort versammelt 50 Videointerviews mit Menschen, die in den letzten 70 Jahren in die Bundesrepublik oder die DDR eingewandert sind.

Partner und Team

Winter 2021

Alanis Obomsawin: Lifework

Ausstellung

Die große Überblicksausstellung mit Begleitpublikation eröffnet Einblicke in das reiche und komplexe Lebenswerk der Abenaki-Künstlerin Alanis Obomsawin. Das Projekt verbindet Geschichte und Gegenwart und thematisiert angesichts von strukturellem Rassismus und systematischer Enteignung die Widerständigkeit und Selbstbestimmtheit der indigenen Communitys, ohne die andauernde Gewalt der Kolonisierung zu verharmlosen.

Partner

2019–2021

Alphabet Readings

Literaturreihe

In loser Folge und abseits von eingespielten Formen laden die Alphabet Readings ein zur Versammlung um literarische Themen und Texte. Die Reihe befragt verschiedene Genres, Formen und Schreibweisen nach ihren jeweils eigenen Möglichkeiten, die Welt lesbar zu machen.